一、活動目的

為了善盡大學社會責任，增進親子之間的情感交流，並培養小學生多元學習與團隊合作能力，本校特別辦理「閱動藝想．親子同樂」活動。本次活動內容結合舞蹈表演、闖關遊戲與童書繪本閱讀，希望透過動態與靜態活動的安排，讓家長與孩子在歡樂中學習，在互動中成長。

二、活動內容

（一）舞蹈表演

活動一開始由各年級學生帶來精心準備的舞蹈表演。孩子們在老師指導下，利用課餘時間反覆練習，展現出整齊的動作與充滿活力的精神。現場氣氛熱烈，尖叫聲此起彼落，家長們紛紛拿起手機拍照、錄影，給予孩子熱烈的掌聲與鼓勵。

透過舞蹈表演，學生不僅培養了肢體協調能力，也增進自信心與團隊默契。在舞台上勇敢表現自己，是一次難得而寶貴的經驗。

（二）闖關遊戲

接著進行的是闖關活動。本次設計了多個遊戲，包括「跳格勇者」、「碰出好默契」等5個關卡。每一關都需要小朋友現場從中理解闖關方式，勇敢踏出第一步來完成任務。

在闖關過程中，可以看到許多親子互相鼓勵、討論策略，現場笑聲不斷。有些關卡雖然具有挑戰性，但家長與孩子都能耐心嘗試，不輕易放棄。透過活動讓孩子們學習到如何解決問題的能力，也感受到家長的支持與陪伴。

（三）童書繪本閱讀

活動開端由學童搶答圖書十大分類口訣與背誦唐詩，現場相當熱絡，當小朋友太緊張到背不出來時，一旁的家長急著比動作提示，甚至連「唇語」都派上用場了，大家無不使出渾身解數來達成任務，以求能快速累積積分後領取限量精美小禮品。

最後以圖書館童書區中精選適合小學生閱讀的繪本故事書，由家長與孩子一起閱讀與討論。閱讀過程中，家長引導孩子思考故事內容，分享自己的想法與感受。共讀時，現場氣氛安靜而溫暖，許多孩子依偎在家長身旁專心聆聽。透過繪本故事，孩子學習表達情緒與理解他人，也提升閱讀興趣與語文能力

三、活動成果與收穫

本次親子同樂日活動圓滿成功，參與家長與兒童相當踴躍，合計約320位。現場氣氛熱烈且溫馨，透過舞蹈表演，學生建立自信；透過闖關遊戲，增進親子合作與默契；透過繪本閱讀，培養閱讀習慣與情感交流。

許多家長表示，平日工作忙碌，較少有完整時間陪伴孩子，此次活動讓他們有機會真正放下手機與工作，專心與孩子相處。學生也在活動後分享，能和爸爸媽媽一起完成任務感到非常開心。

親子活動不僅是一場活動，更是一段珍貴的成長回憶。透過多元而豐富的內容安排，讓家庭成員之間的距離更加貼近，也讓孩子在愛與支持中學習與成長。未來希望能持續舉辦類似活動，讓更多家庭感受到親子互動的溫暖與美好。