主講題目：21世紀的教養觀：如何跟上變化多端的世界
內容概述：
洪蘭教授指出，時代變化非常非常的快速，回顧過去二十年的時間，科技文明整個改變了人類的生活，我們無法用過去的教養觀念來教養孩子。然而不管變化如何，教養孩子有兩件事是不變的，一是聽說讀寫能力的基本功，二是做人的根本道理。
洪蘭以多張腦部結構圖說明，從母親懷孕開始至嬰兒兩歲是一個人大腦發育的黃金時間，育嬰假就是鼓勵雙薪家庭的父母共同陪伴，以提供子女安全的成長環境。家長必須把握能影響孩子的重要階段，青春期之前的十二年，除了基本能力與做人道理外，身教、境教，孩子的良好生活習慣，自信心與培養創意都是二十一世紀的父母教養兒女的重點。
洪蘭說，學習不受限於年齡，人是終身學習的，「不要讓孩子輸在起跑點」是商人的廣告詞，她不贊成。「跑到終點的人才是贏家」，因為每個人都是天才，能善用時間、終身學習，有良好的習慣就會成功。父母要把握住黃金時機，啟發孩子的學習動機與創意，放大他的優點，建立他的信心，「孩子是上天賜予的禮物，孩子是父母一生最大的投資」。
洪蘭教授推動閱讀工作，她不辭辛勞上山下海，深入窮鄉僻壤去演講，告訴老師、家長、與社區人士閱讀的重要性，並且把她所了解的腦神經科學知識用淺顯易懂的方式告訴聽眾。更難得的是，在她繁忙的教學研究生活中，又盡可能地撥出時間從事翻譯與寫作，把她認為好的外文書籍譯成中文介紹給廣大讀者，並且把她對事情的想法寫成短文，推動親職教育工作，苦口婆心的告訴家長如何教育小孩，給小孩一個可以發揮自我的機會，可以培養自信與創新的空間。